PARÓQUIA CRISTO REI - BAIRRO AMAZONAS CONTAGEM-MG

Uma das intenções do Portal Cristo Rei é disponibilizar, para todos os interessados, experiências pastorais que têm dado certo. Aqui você poderá encontrar ações que podem, desde já, ser implantadas em paróquias com sucesso.

Caso você tenha, em sua paróquia ou grupo, alguma experiência que considere importante divulgar envie para nós. Esse espaço visa a troca de experiências. 

1. Momento Catequético: uma catequese para adultos

2. Práticas alternativas para uma catequese dinâmica

3. Crisma: o que é possível fazer?

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2. PRÁTICAS ALTERNATIVAS NA CATEQUESE         Uma experiência em Belo Horizonte                     Pe. Gladstone Elias de Souza

1. UM PROJETO FEITO EM COMUNIDADE

Buscar novas práticas que favoreçam a renovação da catequese paroquial. É com esse o objetivo que o grupo de catequistas, em Belo Horizonte, estão promovendo atividades alternativas na catequese.

As ações foram divididas em 5 itens:

•     Pesquisa nas comunidades;

•     Interpretação de musicas sacras;

•     Amigos por correspondência;

•     Informativo catequético paroquial;

•     Assessoria e Memória.

1.1. Pesquisa nas comunidades.

O objetivo principal dessa atividade é proporcionar entrosamento entre os catequizandos e os diversos grupos de pastorais e movimentos existentes na paróquia incentivando a comunicação e a criatividade.

Como funciona? Em duplas os catequizandos fazem entrevistas com os participantes dos grupos paroquiais. Os resultados da pesquisa são apresentados conforme as possibilidades e criatividade dos catequizandos.

Com esse tipo de atividade aumenta-se o engajamento dos catequizandos na comunidade após a catequese.

1.2. Interpretação de Músicas Sacras e MPB.

Entre os principais objetivos da utilização dessa prática na catequese pode-se destacar as seguintes: Estudar o catecismo de uma forma dinâmica e fácil de aprender; Desenvolver a consciência crítica ao interpretar as letras.

Como funciona? Também em duplas. O importante é incentivar a interpretação seja de músicas cantadas na igreja ou Música Popular Brasileira (MPB) adequada. Esse método não substitui a leitura do catecismo, pelo contrário, pretende ser incentivo a essa leitura.

1.3. Amigos por correspondência.

 Os objetivos imediatos são: desenvolver o hábito de leitura e escrita; melhorar a capacidade de comunicação.

Como funciona? Cada catequizando escolhe um amigo para se corresponder. Outro amigo é sugerido pelas catequistas. É responsabilidade da paróquia (através das catequistas) fornecer condições para o desenvolvimento dessa atividade.

Sugestões:

· Catequizando deverá ser sempre incentivado a enviar cartas aos dois amigos de correspondência usando letra legível e caprichosa. 

· As cartas devem ser resultado da criatividade dos catequizandos. É possível que alguns prefiram enviar apenas um desenho, outros podem preferir comentar sua vida, suas qualidades e defeitos e o que gosta de fazer. Enfim, cada um é livre para usar sua criatividade.

· É interessante que haja correspondência entre os catequizandos das comunidades que compõem a paróquia.

1.4. Informativo catequético paroquial.

O objetivo central desse informativo de circulação interna da catequese paroquial é formar e informar. Assim, esse informativo pretende expor para  pais e interessados a caminhada da catequese aumentando o seu alcance.

Seja como um informativo independente ou como um encarte dentro de informativos paroquiais essa iniciativa parece oportuna na medida que possibilita o surgimento de novas idéias a partir de catequistas e catequizandos.        

Como funciona? É uma proposta ainda em gestação, mas já se definiu algumas diretrizes, tais como: que seja um informativo atraente; que divulgue os principais acontecimentos da catequese; que ajude a formar uma sadia consciência eclesial.

1.5. Assessoria e Memória.

Os objetivos são: manter um cadastro eficiente e atualizado de todos os catequistas e catequizandos; manter contato com a assessoria de catequese em todos os níveis (Forania, Região e Arquidiocese). 

Como funciona? Através da formação de uma equipe catequistas disponíveis e interessados pelo assuntos. Tem-se observado que a ficha cadastral é um excelente meio para se acompanhar  o progresso da própria catequese.

2. NOVOS CAMINHOS... O DESAFIO DE UMA CATEQUESE CRIATIVA.

Promover uma catequese realmente renovada é o objetivo das catequistas da paróquia Bom Jesus do Amparo. Mas, esse é o objetivo da catequese de todas as paróquias. Assim, o que há de novo nessa proposta catequética? É desafiante despertar novas idéias. As vezes é mais fácil repetir indefinidamente velhos modelos, pois um ruim conhecido parece mais seguro que algo bom, ainda desconhecido. Não raramente novos caminhos despertam resistências. Daí que a iniciativa vale enquanto esforço de se superar esquemas obsoletos em favor de uma catequese verdadeiramente eclesial.

A novidade reside na adoção de um método menos conhecido, talvez por isso mesmo menos utilizado. Mesmo reconhecendo o valor do consagrado método VER-JULGAR-AGIR, o grupo optou por experimentar o método ptP.

Em síntese, a metodologia consiste em que partindo de uma prática menor (p, minúsculo) se chegue a uma prática melhorada (com P maiúsculo portanto), auxiliada por uma teoria eficaz.

Concluindo...

Apresentamos aqui uma síntese de um projeto maior e mais ousado. Pessoas com os mais variados níveis de educação e experiência participam desse projeto. O que todas elas têm em comum é o envolvimento na catequese, trazendo suas ricas e variadas experiências. Trabalham por exemplo em programas educativos como o Curumim (parceria entre prefeituras e governo do Estado de Minas Gerais) e têm qualificações resultantes de diversos treinamentos profissionais. Outras são pessoas com pouco estudo, mas com muita vontade de colaborar.

Enfim, esses cinco itens por si só são interessantes, mas seu significado pode ir além: representa um esforço de um grupo de leigos para atualizar a catequese utilizando um método que parte da prática.

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3. PREPARAÇÃO PARA CRISMA:  O QUE PODEMOS FAZER?     Gladstone Elias de Souza

Nosso objetivo nesse artigo é refletir sobre uma prática cuja a eficiência é hoje extremamente questionada: a catequese em preparação para a Crisma. Certamente, um assunto tão complexo não pode ser resumido em algumas propostas, mas parece útil lembrar algumas possibilidades, apresentando uma sintética sistematização das propostas que circulam em nossas comunidades.

Crisma e vida urbana

Pensando no desafiador cenário da Pastoral Urbana, Padre Alberto Antoniazzi fala sobre a Igreja nas cidades destacando que: “A Igreja deve ser sinal profético e germe do Reino na cultura urbana; deve ser sinal de algo novo e diferente.” (Cf. ANTONIAZZI, A. Desafios do mundo urbano... In: Revista de Catequese, nº66/1994, p.17). O próprio padre nos lembra que: “(...) a Igreja deve oferecer as condições não de uma rotina religiosa (embora haja fiéis que só procuram isso), mas de uma experiência religiosa pessoal, autêntica, de «qualidade» .” (Cf. Idem, Ibdem)

Essa lúcida constatação nos serve de base e estímulo para, sinteticamente, apresentarmos as sugestões de mudanças e adaptações pastorais no chamado Curso de Crisma, visando o aperfeiçoamento da vivência cristã entre os jovens.

A catequese em preparação para a Crisma pode ser analisada em vários níveis (teológico, existencial, bíblico-litúrgico; entre outros), mas aqui nos limitaremos ao nível pastoral a partir da realidade urbana.

Provocando questionamentos

Muitos questionamentos surgem, do ponto de vista pastoral, quando se abre espaço para a avaliação. Eles podem ser agrupados em itens, tais como: idade da celebração; preparação mais orgânica; novos conteúdos da catequese; envolvimento dos pais, dos padrinhos, da comunidade na preparação e na celebração da Crisma; celebrações mais criativas e participativas; continuidade dos encontros de aprofundamento e de vivência após a celebração da Crisma.

Ou dito noutros termos, em forma de perguntas: Qual a importância do Sacramento da Confirmação e de sua preparação? Considerando a estrutura teológica, cronológica e pastoral dos sacramentos da Iniciação (Batismo/Crisma/Eucaristia), é adequado colocar a Primeira Eucaristia antecedendo a Crisma? A preparação para a Crisma pode se limitar ao estudo de temas? Como têm sido as celebrações?

Possibilidades Pastorais

Os jovens são menos acostumados à rotina, por isso apontam novos caminhos para Igreja. Mas todos, jovens ou não, devemos lembrar que a pastoral atual não se orienta por princípios imutáveis. Nenhum progresso é definitivo e é fundamental a criatividade.

1º) Nova metodologia: Os curso de Crisma são preparados com um acentuado apêgo a temas. A maioria dos monitores parecem concordar que os temas são necessários. O que nem todos aceitam é limitar a preparação para a Crisma ao estudo teórico (quase escolar), de temas que vão de uma síntese da doutrina cristã até assuntos da atualidade como drogas, violência, comunicação, entre outros. Porém, há possibilidade de adoção de um método menos conhecido, talvez por isso menos utilizado, chamado de ptP.

Essa metodologia consiste em partir sempre de uma prática por menor que seja (p, minúsculo), para que se chegue a uma prática melhorada (com P maiúsculo portanto), passando por uma teoria eficaz, mas não exagerada (t, minúsculo). Isso representa um esforço de atualizar a catequese utilizando um método que parta da prática.

2º) A Crisma e a 1º Eucaristia: A administração da Crisma após a Primeira Comunhão apresenta dificuldades, segundo alguns pastoralistas. Como entender a situação dos que receberam a 1ª Eucaristia e que passam a comungar frequentemente, sem terem completado todos os passos da Iniciação Cristã (Batismo/Crisma/Eucaristia)? Em síntese: a Crisma leva à plenitude a vida iniciada no Batismo. Também por isso a Crisma deveria anteceder à Primeira Eucaristia, ou ser administradas juntas.

3º) Pesquisa nas comunidades

O objetivo principal dessa atividade é proporcionar entrosamento entre os crismandos e os diversos grupos de pastorais e movimentos existentes na paróquia incentivando a comunicação e a criatividade. Em duplas os crismandos fazem entrevistas com os participantes dos grupos paroquiais para saber como atuam. Os resultados da pesquisa são apresentados conforme as possibilidades e criatividade dos crismandos.

Com esse tipo de atividade espera-se aumentar o engajamento dos crismandos na comunidade após a catequese.

4º) Interpretação de Músicas Sacras e MPB.

Entre os principais objetivos da utilização dessa prática pode-se destacar as seguintes: Estudar os temas de uma maneira dinâmica e fácil de aprender; Desenvolver a consciência crítica ao interpretar as letras. Funciona em pequenos grupos. O importante é incentivar a interpretação seja de músicas cantadas na igreja ou Música Popular Brasileira (MPB) adequada. Esse método não substitui as leituras, pelo contrário, pretende ser incentivo ao aprofundamento.

5º) Informativo da crisma paroquial.

O objetivo central desse informativo de circulação interna da crisma paroquial é formar e informar. Assim, esse informativo pretende expor para familiares e interessados a caminhada da Crisma, aumentando o seu alcance.

Seja como um informativo independente ou como um encarte dentro de informativos paroquiais essa iniciativa parece oportuna na medida que possibilita o surgimento de novas idéias a partir de catequistas e crismandos.        

É uma proposta ainda em gestação, mas já existem algumas diretrizes, tais como: que seja um informativo atrente; que divulgue os principais acontecimentos da Crisma; que ajude a formar uma sadia consciência eclesial.

6º) Assessoria e Memória.

Os objetivos desses grupos são: manter um cadastro eficiente e atualizado de todos os monitores e crismandos; manter contato com a assessoria da Crisma em todos os níveis (Forania, Região e Arquidiocese). Isso, através da formação de uma equipe catequistas disponíveis e interessados pelo assunto. Tem-se observado que a ficha cadastral é um excelente meio para se acompanhar  o progresso da própria Crisma.

Concluindo...

Um dos sinais característicos do nosso tempo é o dinamismo e o progresso contínuo verificáveis em quase todas as dimensões da vida. Os crismandos parecem impressionados com o fato de que a preparação para a crisma continue sendo feita de maneira estática.

Contudo, promover uma preparação para Crisma realmente criativa é o objetivo de muitos monitores. É desafiante despertar novas idéias. As vezes é mais fácil repetir indefinidamente velhos modelos, pois um ruim conhecido parece mais seguro que algo bom, ainda desconhecido. Não raramente novos caminhos despertam resistências. Daí que as novas iniciativas valem enquanto esforços de se superar esquemas obsoletos em favor de uma Crisma verdadeiramente eclesial.

Esses apontamentos formam um breve resumo. O leitor, individualmente, ou em grupo, poderá enviar suas contribuições através de carta ou E-mail.

Nossa expectativa é de que esses assuntos sejam aprofundados. Se ao menos um leitor aceitar esse convite à reflexão, a publicação desse artigo terá sido plenamente justificada.

Questões para ajudar a leitura ou o debate em grupo

1. Como você avalia seu grupo após essa leitura?

2. O texto fala de alguns assuntos importantes para a Crisma. Em seu grupo quais são os mais importantes?

3. Quanto às sugestões apresentadas, quais são possíveis e estão de acordo com a realidade da sua comunidade?